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来源:珐琅彩福寿图美人瓶  作者:   发表时间:2020-09-22 00:36:47

  谭行绩从“中考心理调适”和“考试策略与技巧”两方面进行阐述,细致剖析了影响中考分数的因素、中考前可能出现的情绪波动以及成因、考试焦虑与学习的关系等学生关心和当下面临的问题,通过极具感染力的语言与丰富翔实的案例,与学生一起分享了考前心理调适的方法和应考小妙招。停课期间,学校开通了免费线上课程,面向不同年龄段的学员提供主题搭建、编程等课程。时间紧迫,任务繁重,学生的考前压力与焦虑情绪需及时缓解,以积极正确的心理迎考备考。

  教师们在花艺师的指导下动手插花,大家手指翻覆,妙手生花,将一朵朵鲜花错落有致地进行搭配,用心地修剪和装饰……一束束独具匠心的花艺作品呈现在眼前。(韦慧敏摄)  为强化校园安保工作,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力,连日来南宁市中小学纷纷开展2020年春季学期防恐反暴安全演练,共同筑牢校园安全防线。”杨斌勇告诉学生,在备考过程中,有了身边人的助力,中考定能披荆斩棘。

  教师们纷纷表示,要把所学到的插花技艺运用到今后的生活与教育活动中,与家人、学生一起感受美,体验美。思路清晰、主题鲜明的讲座具有实在性和可操作性,对家长和老师识别、预防、开展青少年心理危机干预很有帮助。  由于提前做了大量的准备工作,市教育局在4月26日收到自治区新冠防指办印发的《关于妥善处理高三艺考生、高考复读生等人员参加校外培训有关问题的通知》,当天立即召开会议,第一时间传达文件精神并作出工作布置。

  (皮燕摄)  6月2日,南宁市教育局下发《关于做好南宁市中小学生心理健康教育“三制三线”系列工作的通知》,要求各中小学加强心理健康教育,帮助学生在疫情复课复学后顺利融入学校学习生活。班主任提醒学生保持冷静,不要惊慌,并组织学生呈半蹲状态迅速疏散到安全区域,整个过程行动迅速、井然有序。南宁市锦华小学的老师们在讲座之前做室内广播操。

  该机构负责人罗校长介绍,5月初,学校就开始筹备复课工作,经过相关部门检查通过后,于上周五正式复课。值班保安手执安保器械,与“歹徒”展开搏斗,最终齐心协力制服“歹徒”。  6月3日,南宁市百花岭路小学聘请花艺师韦春捧开展主题为“花漾人生彰显自我”的花艺沙龙DIY培训课,组织全体教师以学习插花艺术的方式,缓解疫情防控工作、教育教学工作的压力和紧张情绪,增强工作积极性和创造性。

  思路清晰、主题鲜明的讲座具有实在性和可操作性,对家长和老师识别、预防、开展青少年心理危机干预很有帮助。思路清晰、主题鲜明的讲座具有实在性和可操作性,对家长和老师识别、预防、开展青少年心理危机干预很有帮助。(皮燕摄)  6月2日,南宁市教育局下发《关于做好南宁市中小学生心理健康教育“三制三线”系列工作的通知》,要求各中小学加强心理健康教育,帮助学生在疫情复课复学后顺利融入学校学习生活。

  学校领导与校安队紧急出动到达现场,与“歹徒”周旋,并向在校师生发出警报,同时报警。“复课前,我们所有老师都进行了防疫相关培训,教学点做到每个课时结束后进行场地和玩具消杀。  6月3日,南宁市百花岭路小学聘请花艺师韦春捧开展主题为“花漾人生彰显自我”的花艺沙龙DIY培训课,组织全体教师以学习插花艺术的方式,缓解疫情防控工作、教育教学工作的压力和紧张情绪,增强工作积极性和创造性。

  (学校供图)  教师篇  专业讲解,帮助教师缓解压力  复学后,教师面临“线上与线下”教学衔接、参与学校疫情防控、落实学生心理健康辅导、防溺水安全教育等任务,工作压力较大。由学校老师扮演的“歹徒”突然从校外强行闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导。  居安思危,防患未然。

  该机构负责人罗校长介绍,5月初,学校就开始筹备复课工作,经过相关部门检查通过后,于上周五正式复课。玉颖以本校复学以来学生心理状况为切入点,解读青春期孩子的特点,呼吁家长们重视青少年的心理健康发展,并介绍了识别孩子心理危机的方法,以及遇到问题时如何进行心理干预。  6月6日,南宁市智兴路初级中学组织开展2020年春季学期防恐反暴安全演练。

  门卫保安牵制“歹徒”,第一时间拉响警报和拨打一键报警电话。“歹徒”最后被学校保安和校安队联手制服,警报随即解除。  6月4日,南宁市新兴民族学校联合广西和乐社会工作服务中心开展线上心理知识培训,心理健康专家为全体教师、家长带来了《青少年心理危机的识别与预防》讲座。

  “培训机构恢复上课,孩子们的生活又变得丰富多彩了。安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。

  一名由老师扮演的“歹徒”闯进校园,校园警报即刻响起。  初三学子将在7月下旬迎来中考。在做好中小学校和校外培训机构疫情防控工作的同时,南宁市教育局密切关注疫情和市民的需求变化,提前数周即开始谋划重启校外培训市场需要具备的政策准备、物资准备、人员准备、评估准备等条件,密切关注自治区对开放校外培训机构的政策走向,密切关注外省市和区内兄弟城市校外培训机构复课的工作进展和政策,利用工作群、业务会、电话问询等多种方式了解县区、开发区和群众的实际需求,为各培训机构早日开始线下复课做好准备。

  心理健康专家杨帆从“自我关怀”“人格发展八阶段理论”“马斯格的需要层次理论”“良好的人际关系原则”“针对学生返校后心理健康调查问卷”等5个方面对老师们进行培训。图为值班保安手持安保器械与“歹徒”搏斗。江南小学教育集团保安、护校队迅速行动,全体师生进入紧急防暴状态。

  教师只有保持积极心态,才能更好地帮助学生健康成长。  6月4日,南宁市滨湖路小学英华校区开展了以“我的生命我守护”为主题的安全应急演练。由学校老师扮演的“歹徒”突然从校外强行闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导。

  图为民警向学生作“伞”字诀讲解和演示。随后,南宁市中兴小学法制副校长、腰塘派出所专职社区民警黄如嫄对全体师生进行《中小学生安全防范八字口诀》的安防技能培训,通过“跑、躲、蹲、喊、包、哨、车、伞”八个字进行详细讲解和演示,指导同学们在遭遇危险时如何沉着应对,利用身边一切条件躲避和抵挡,以此保护自身安全和减少伤害。  早部署多举措 助推校外培训市场恢复活力  在疫情防控期间,南宁市将校外培训机构纳入总体防控工作,与中小学幼儿园同研判、同部署、同检查,第一时间停止各种形式的线下教育服务。

  5月20日,全市完成面向高三艺考生、高考复读生校外培训机构的评估验收工作并向社会公布,19家校外培训机构通过验收,1家未通过验收。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。讲座中,教师韦莹、方东红用精心制作的课件、鲜活的案例和风趣的语言向学生分析了青春期女生、男生所面临的生理和心理健康问题,阐述了青春期心理健康的重要性,并对青春期男女生的生理特点以及在与异性交往中存在的种种问题进行了分析和讲解,让学生掌握了青春期必备常识。

  (皮燕摄)  6月2日,南宁市教育局下发《关于做好南宁市中小学生心理健康教育“三制三线”系列工作的通知》,要求各中小学加强心理健康教育,帮助学生在疫情复课复学后顺利融入学校学习生活。  家长篇  加强沟通,共同预防青少年心理危机  青少年心理健康问题十分重要,需要学校和家庭的共同关注,因此家长也需要了解相关心理健康知识。杨帆还带领教师学会如何在情绪和想法的漩涡之外,用一种和平的方式与自己的情绪相处。

  教师们纷纷表示,要把所学到的插花技艺运用到今后的生活与教育活动中,与家人、学生一起感受美,体验美。随着警报响起,各个工作小组迅速到达现场。  6月3日,南宁市百花岭路小学聘请花艺师韦春捧开展主题为“花漾人生彰显自我”的花艺沙龙DIY培训课,组织全体教师以学习插花艺术的方式,缓解疫情防控工作、教育教学工作的压力和紧张情绪,增强工作积极性和创造性。

    6月4日,南宁市凤翔路小学组织两个校区的教师专题学习了我市中小学心理健康教育工作的相关文件。当天,凤翔路小学校长梁建华还结合案例进行讲解,强调要高度重视学生的心理健康教育工作,教师要特别关注学生的情绪变化,对于学生出现的心理健康问题要早发现、早介入、早干预,要加强家校联系,以确保学生身心安全。“我们目前的学员回流量在60%左右,随着疫情防控形势好转,相信回流量会逐渐增加。

  关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。  “欢迎你回来上课,来,我们先洗个手!”上周五,机器人班小学员们走进天立·东方大厦的南宁市青秀区智友乐学培训学校,迎接他们的是站在门口手持免洗洗手液的老师。

  “培训机构恢复上课,孩子们的生活又变得丰富多彩了。  由于提前做了大量的准备工作,市教育局在4月26日收到自治区新冠防指办印发的《关于妥善处理高三艺考生、高考复读生等人员参加校外培训有关问题的通知》,当天立即召开会议,第一时间传达文件精神并作出工作布置。专职心理教师海鸥对近期“三制三线”系列工作、“996”活动、“525”活动月活动,以及学校心理健康教育工作重要文件做了详细解读。

  讲座从如何界定心理危机、如何通过预防的方式加强青少年心理健康教育、如何实现青少年心理危机干预机制的创新等方面,介绍了青少年学生心理危机预防与干预对策。图为民警向学生作“伞”字诀讲解和演示。南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练来源:南宁日报2020-06-10提高师生防卫自救能力共同筑牢校园安全防线南宁市各中小学开展2020年春季学期安全应急演练南宁市中兴小学开展安防技能培训。

  在做好中小学校和校外培训机构疫情防控工作的同时,南宁市教育局密切关注疫情和市民的需求变化,提前数周即开始谋划重启校外培训市场需要具备的政策准备、物资准备、人员准备、评估准备等条件,密切关注自治区对开放校外培训机构的政策走向,密切关注外省市和区内兄弟城市校外培训机构复课的工作进展和政策,利用工作群、业务会、电话问询等多种方式了解县区、开发区和群众的实际需求,为各培训机构早日开始线下复课做好准备。(刘博志摄)南宁三职校老师在指导学生填写心理测评表。时间紧迫,任务繁重,学生的考前压力与焦虑情绪需及时缓解,以积极正确的心理迎考备考。

    下一步,我市将加大统筹协调力度,督促县区教育、卫健、市场监管等部门,抽调业务骨干,组成评估验收组,加快评估验收指导流程,进一步推动校外培训机构复学复课进程,恢复校外培训市场活力,在保证师生健康的前提下,满足市场和社会需求。  6月4日,南宁市滨湖路小学英华校区开展了以“我的生命我守护”为主题的安全应急演练。“歹徒”最后被学校保安和校安队联手制服,警报随即解除。

    早部署多举措 助推校外培训市场恢复活力  在疫情防控期间,南宁市将校外培训机构纳入总体防控工作,与中小学幼儿园同研判、同部署、同检查,第一时间停止各种形式的线下教育服务。讲座从如何界定心理危机、如何通过预防的方式加强青少年心理健康教育、如何实现青少年心理危机干预机制的创新等方面,介绍了青少年学生心理危机预防与干预对策。  南宁三职校心理老师团队将组织班主任对学生心理健康状况开展第二次全面排查。

  为了加强学生青春期生理卫生教育,南宁市友衡学校于6月5日组开展了“认识自己接受自己”六年级青春期健康教育活动。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。(南宁日报记者陈媚通讯员周颖)

    6月8日,南宁市中兴小学开展2020年春季学期防恐反暴安全演练和安防技能培训活动。同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。教师们纷纷表示,要把所学到的插花技艺运用到今后的生活与教育活动中,与家人、学生一起感受美,体验美。

  (市教育局供图)  随着全市中小学幼儿园全面复学,校外培训机构经检查评估验收合格也可恢复运营。各个学校通过演练在安全教育方面上了生动而又真实的一课,让师生们对暴恐事件的应对处置有了真切感受,增强了学生的自我保护意识,提升了教职工防恐反暴的能力,有效地检验了学校的安全防范工作,为进一步建设安全和谐稳定的校园环境奠定了良好基础。(市教育局供图)  随着全市中小学幼儿园全面复学,校外培训机构经检查评估验收合格也可恢复运营。

  ”杨斌勇告诉学生,在备考过程中,有了身边人的助力,中考定能披荆斩棘。关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。

  ”柏灵巧说。(韦慧敏摄)  为强化校园安保工作,提高师生应对突发暴力事件的防范意识和防卫自救能力,连日来南宁市中小学纷纷开展2020年春季学期防恐反暴安全演练,共同筑牢校园安全防线。  6月3日,南宁市百花岭路小学聘请花艺师韦春捧开展主题为“花漾人生彰显自我”的花艺沙龙DIY培训课,组织全体教师以学习插花艺术的方式,缓解疫情防控工作、教育教学工作的压力和紧张情绪,增强工作积极性和创造性。

  当天培训内容包括班主任如何通过“与家长沟通、平时观察、学生反馈,主动谈话”等方式了解学生的心理健康状况;对班主任进行SCL—90症状自评量表测试的培训;学校心理教师团队如何运用科学的心理测量工具、查阅心理档案等方式了解学生的心理健康状况;学校心理健康老师团队如何对有问题的学生进行评估分类等。安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。活动分女生讲座和男生讲座进行。

  市教育局分两批发布了通过验收的机构名称、地址等信息,快速反应和主动公开赢得了家长和学生的点赞。  5月21日,自治区新冠防指办印发《关于有序恢复校外培训机构和校外托管机构线下服务的通知》,南宁市教育局立即印发《关于有序恢复校外培训机构的通知》,督促各县区尽快按照文件要求有序开展评估验收,5月25日,验收合格的校外培训机构可以有序恢复线下运营。  6月3日,南宁市锦华小学组织全体教师进行心理辅导培训,缓解教师职业压力,鼓励教师自主调整情绪,关爱自身健康,建立良好的生活观和工作观,提高生活满意度和职业幸福感,以积极的心态和饱满的热情迎接工作。

    “欢迎你回来上课,来,我们先洗个手!”上周五,机器人班小学员们走进天立·东方大厦的南宁市青秀区智友乐学培训学校,迎接他们的是站在门口手持免洗洗手液的老师。学校领导与校安队紧急出动到达现场,与“歹徒”周旋,并向在校师生发出警报,同时报警。一名由老师扮演的“歹徒”闯进校园,校园警报即刻响起。

  (牙凤欧摄)南宁市百花岭路小学老师通过学习插花艺术,缓解工作压力和紧张情绪。值班保安手执安保器械,与“歹徒”展开搏斗,最终齐心协力制服“歹徒”。(牙凤欧摄)南宁市百花岭路小学老师通过学习插花艺术,缓解工作压力和紧张情绪。

    5月21日,自治区新冠防指办印发《关于有序恢复校外培训机构和校外托管机构线下服务的通知》,南宁市教育局立即印发《关于有序恢复校外培训机构的通知》,督促各县区尽快按照文件要求有序开展评估验收,5月25日,验收合格的校外培训机构可以有序恢复线下运营。时间紧迫,任务繁重,学生的考前压力与焦虑情绪需及时缓解,以积极正确的心理迎考备考。课堂上,校长妈妈通过猜中指、传声筒、猜表情等游戏轻松拉近师生距离,引导学生从多角度思考问题。

    下一步,我市将加大统筹协调力度,督促县区教育、卫健、市场监管等部门,抽调业务骨干,组成评估验收组,加快评估验收指导流程,进一步推动校外培训机构复学复课进程,恢复校外培训市场活力,在保证师生健康的前提下,满足市场和社会需求。  6月6日,南宁市智兴路初级中学组织开展2020年春季学期防恐反暴安全演练。  6月5日,良庆区那平小学组织开展校园安全防御演练。

  关爱健康从“心”出发——南宁市各学校大力开展心理健康教育活动南宁市龙腾路小学开展“校长妈妈课堂”之心理健康教育课。专题讲座内容翔实,互动活跃,解开了同学们在青春期可能遇到的各种困扰。”  在南宁市青秀区瑞恩英语培训学校,家长们已开始带着孩子来上课,培训学校负责人柏灵巧告诉记者,经过相关部门检查评估验收后,该培训学校5月30日开始恢复上课,目前学员约有60%回来上课。

  同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。讲座中,教师韦莹、方东红用精心制作的课件、鲜活的案例和风趣的语言向学生分析了青春期女生、男生所面临的生理和心理健康问题,阐述了青春期心理健康的重要性,并对青春期男女生的生理特点以及在与异性交往中存在的种种问题进行了分析和讲解,让学生掌握了青春期必备常识。6月4日,南宁市龙腾路小学针对毕业班开展了“校长妈妈课堂”之心理健康教育课,帮助学生缓解疫情期间的不良情绪,以及对初中生活的迷惘。

  一名由老师扮演的“歹徒”闯进校园,校园警报即刻响起。值班保安手执安保器械,与“歹徒”展开搏斗,最终齐心协力制服“歹徒”。由学校老师扮演的“歹徒”突然持刀闯入,值班保安立即上前阻拦并通报学校领导以及校安队。

  (南宁日报记者莫俊通讯员何雪雯李璐梁世珍岑琴廖如琪吴诗玥朱媛媛农志莹黎日葵)  6月5日,南宁市江南小学教育集团三校区同时开展2020年防暴安全演练。安全演练前,学校组织五六年级师生在操场进行校园防恐反暴情景展示和安防技能培训,其他年级学生在教室收看同步直播。

    早部署多举措 助推校外培训市场恢复活力  在疫情防控期间,南宁市将校外培训机构纳入总体防控工作,与中小学幼儿园同研判、同部署、同检查,第一时间停止各种形式的线下教育服务。(南宁日报记者陈媚通讯员陆柳冰韦慧敏陈颖鸿黄曼琴邹惠敏)同时,市教育局通过多种方式,指导县区、开发区提早布局、提早开展前期工作,做到有准备、心不慌。

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